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OECD fordert mehr Disziplin in Schulen

Ein Artikel in der “Welt” vom 24. Oktober 2018 von Inga Michler Hier einige der Kernaussagen: Eine PISA-Sonderauswertung zeigt einfache Schritte auf, um die Lücke zwischen privilegierten und sozial benachteiligten Schülern zu schließen Einige davon sind denkbar simpel: Disziplin in … Weiterlesen

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